Cahier des charges 10¶

la plus grande partie du logiciel se présenterait sous la forme de vignettes représentant des personnages historiques, des monuments ou des oeuvres d'art à faire glisser sur une frise historique. cette frise couvrirait des périodes temporelles plus ou moins grandes en fonction de la difficulté de l'exercice et du niveau de l'apprenant.
il pourrait y avoir aussi pour les plus avancés un portrait d'un personnage ou d'un monument avec des questions peut être même un jeu de "qui suis-je?"
pour les plus jeunes pourquoi pas une frise "mélangée" à remettre dans l'ordre chronologique?